星鮮事
Jul 07 , 2021
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從田徑隊到時尚圈的公益之路!范景翔向青少年傳遞正向思考與三觀啟發

文/鄭孟緹 圖/范禾文化
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華納公益音樂人范景翔發起「新青年,正能量,慢生活」公益活動,向青少年分享:學習遇到挑戰獲得力量的方式、學習疲勞平衡身心方式等,帶給他們正向思考與啟發,並表示他自己的人生也曾經歷四次學習成長轉型,深感青年時期是人格、特質、價值觀養成的重要階段,正確學習模式、三觀思想非常重要。


6月30日是世界青年聯歡節(World Festival of Youth and Students),博暢文化頻道任聘華納公益音樂人范景翔擔任「藝術公益頻道製作人」,並發起「新青年,正能量,慢生活」公益行動。范景翔邀約潮玩文化倡導人洪立偉、國際文化教育製片人巫宜臻擔任「新青年文化大使」,聯合UCCA尤倫斯當代藝術中心、新竹縣康乃薾美國學校、ME/CFS城市慢生活公益專項於台北、新竹、北京、上海等四個城市啟動公益行動。

此次「新青年,正能量,慢生活」公益行動,主旨希望透過行動、作品致力青年身心健康、傳承優良教育,關懷青年學習品質,宣導ME/CFS慢性疲勞的認識,愛與和平。范景翔並為此次行動創作「《夢》公益作品」參與弱勢家庭藝術教育學習建設,獲得世界公益組織MillionsMissing(百萬失蹤)、Phoenixrising(鳳凰城)的支持響應,此次公益行動將於博暢頻道獨家播放。

致力推廣藝術公益Art Commonweal、療癒藝術Art Therapy 的范景翔,此次於上海舉辦「青年對話」,現場並演唱LOVE MUSIC〈在你身旁〉、〈一起飛〉、〈快樂天堂〉等療癒歌曲,與國際青年學生由「《夢》的啓程」探討學習思維,內容包括:學習最快樂的一件事?學習遇到挑戰獲得力量的方式?學習疲勞平衡身心方式?學習的動力來源?想要學習的藝術技能?透過對話,帶給成長學習中青年正向思考與啟發。

受訪時范景翔分享自己人生經歷四次學習成長轉型,小學、初中時期是田徑運動校隊,高中、大學時期選擇就讀表演藝術,進入社會職場15年在國際時尚領域,至今投身社會慈善公益事業。自己深感體會,青年時期是人格、特質、價值觀養成的重要階段,正確學習模式、三觀思想非常重要,即是此次發起「新青年,正能量,慢生活」公益行動的初心。

投入國際文化教育多年的製片人巫宜臻,首度參與范景翔發起的公益行動,並與國際青年學生進行視訊會議分享,錄製公益宣導影片,由數碼科技維度致力校園文化教育、帶給青年學生,藝術文化的價值觀,公益意識的啟蒙,致力校園正能量風氣與優良文化傳承。

此次「新青年,正能量,慢生活」公益行動,三位「新青年文化大使」談及青年學生的學習階段的身心健康與疲勞預防,均由不同維度分享「降抗疲勞的健康方式」。

范景翔分享,現代青年升學、就業都有一定的挑戰強度,腦部活動量高,當到達一定學習記憶量,人體容易產生疲勞感。在學習過程中「勞逸結合」非常重要,適當的閉目養神、伸展運動、轉換思考模式都是身心理想的避免、降低疲勞方式。

洪立偉分享,在勞動過程中如果有疲勞感時,自己會透過藝術轉換思維降低疲勞感,例如即興手繪、組裝模型、聆聽音樂等。這也是療癒藝術Art Therapy能帶給身心平衡與健康的原理之一。

巫宜臻分享,學習過程中營養均衡,是提升能量、避免疲勞的方式。飲食上維生素、蛋白質、礦物質等的正確攝取,營養均衡有益提升學習力。在設計課程、教學過程、課間時段由感謝關懷、換位人本教育思想出發,也都能帶給青年學生身心營養的元素、能量。

「新青年,正能量,慢生活―公益行動」范景翔攜洪立偉、巫宜臻製作公益作品《夢》,是在一次與UCCA尤倫斯當代藝術中心會議過程獲得的啓發,並在潮玩藝術POP MART、Pucky Flying Babies、Robo Shop的共構下完成創作。在作品中,他演繹一位青年學生與裝置之間進行對話互動,裝置代表人生理想,每一個盒子裡都是秘密心願,他的行為是青年的追求,由行為、裝置、影像藝術呈現作品實踐「藝術教育」。

洪立偉分享:每一次與范景翔共創公益作品、行動公益,對生命都有新的啟發與感動。這一次「公益青年教育」也讓自己回憶起學生時期,在海外學習的階段,更感謝父母的生命養育與人生教育,並將自身體會的「教育與孝順」融入、傳承潮玩文化的建設。

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